Neben den allgemeinen Merkmalen der Projektarbeit wie eigenständiges, interdisziplinäres sowie ergebnis- und handlungsorientiertes Arbeiten bildet bei Comenius-1-Schulprojekten die europäische Dimension eine wichtige Komponente. Durch die Kooperation fließen unterschiedliche Erfahrungen und Perspektiven von Schüler/innen und Lehrer/innen aus den beteiligten Staaten in die Erarbeitung des gemeinsamen Themas ein. Comenius steht für ein von der EU ins Leben gerufenes und von ihr finanziell unterstütztes Bildungsprogramm auf verschiedenen Ebenen. Es geht dabei um das Erleben und Leben des europäischen Gedankens; um einen oder mehrere Blicke über das eigene Land hinaus – in Sachen Kultur, Sprache, Lebensweise, Bildung und vieles mehr.
Unsere Schule beteiligt sich seit drei Jahren an einem Projekt für Schulpartnerschaften. Als Koordinator hält die Landwirtschaftliche Fachschule Haidegg aus Graz (Österreich) alle Fäden in der Hand. Weitere Partner sind ein Gymnasium aus Vasilika (Griechenland), eine höhere landwirtschaftliche Fachschule aus Sentjur (Slowenien), zwei Jahre lang ein Gymnasium aus Chrosnica (Polen) und für ein Jahr ein Gymnasium aus Baktaloranthaza (Ungarn). Unser gemeinsames Projekt trägt den Titel „Gewürzkräuter Europas und deren Verwendung in der regionalen Küche“. Bei uns sind in die Erarbeitung und Durchführung des Projekts vor allem Lehrer/innen und Schüler/innen der Wahlpflichtkurse Hauswirtschaft, Biologie, Künstlerisches Gestalten, Länderkunde EU sowie Informatik eingebunden.
Vielfältig sind auch unsere Beziehungen zu außerschulischen Partnern, wie beispielsweise die Stadtwerke, die Pommersche Fleisch- und Wurstwaren GmbH, aber auch der Kreisbauernverband, der an unserer Schule ein Lehr- und Schaukabinett unterhält. Eine Tierpatenschaft verbindet uns mit dem Tierpark in Ueckermünde, und wir arbeiten mit der Arbeitsagentur, den Krankenkassen, der Bundeswehr sowie mit Vereinen unserer Stadt zusammen.