Ganztagsschule ist geprägt von selbstständigem Lernen, von einem Lernen, das an die Fähigkeiten des einzelnen Kindes anknüpft und daran die Förderung ansetzt. In speziellen Hausaufgabenstunden in kleinen Gruppen bis 18 Schülerinnen und Schüler soll individuelles Fördern möglich gemacht werden. Die zahlreichen Freizeitangebote und die unterrichtlichen Ergänzungen dienen primär der Ausbildung und Festlegung von Schülerinteressen und -qualifikationen. Dies dokumentieren derzeit 43 außerschulische Partner, die insgesamt 52 Arbeitsgemeinschaften leiten.