Im Gespräch

Standpunkte und Meinungen von Menschen, die sich als "Akteure" von Ganztagsschule sehen, werden hier wiedergespiegelt. Die Diskussion ist entfacht und immer mehr Menschen beschäftigen sich mit der Idee.

Die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler mit dem „OzonTanz“ und Claudia Hanfgarn, waren sowohl fachlicher als auch sinnlicher Art – eine noch ungewohnte Kombination von Attributen in einem schulischen Lernprozess. öffnen

Royston Maldoom hat Erfahrung im Umgang mit Jugendlichen aus sozial schwachen Verhältnissen und fordert diese heraus ihre eigene Kreativität, Fähigkeiten und Potenziale zu entdecken. öffnen

Was ist eigentlich Aufgabe von Schule? Gerade Menschen, die keinen direkten Einblick in das Lehren und Lernen in der Schule haben, begegnen ihr häufig mit überzogenen Erwartungshaltungen, die sie weder erfüllen kann noch will.  öffnen