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Personalentwicklung in der Ganztagsschule

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Eine Ganztagsschule ist immer so gut wie die Menschen, die in ihr arbeiten. Sie lebt von der Vielfalt der unterschiedlichen Berufe, die in ihr arbeiten, und von der Art und Weise, wie diese zusammenarbeiten. Daher besteht eine wichtige gemeinsame Aufgabe darin, Zeit und Raum für Professionalisierung und Weiterbildung zu schaffen, für ein lebendiges und produktives Miteinander zu sorgen und eine „corporate identity“ herzustellen.

Anregungen und Impulse

 

punkt.jpgArbeit mit Steuergruppen 
punkt.jpgTeamarbeit in Projekten 
punkt.jpgLernportfolio 
punkt.jpgIndividualisierender Unterricht 
punkt.jpgCoaching 
punkt.jpgSchulmanagement 
punkt.jpgLehrerkooperation

 

Datum: 22.06.2008
© www.ganztaegig-lernen.de



Themen
Praxis & Materialien
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Schulentwicklung

Ganztagsschulen brauchen auch Ganztagslehrer

"Präsenzzeit" lautet das Zauberwort einer veränderten Arbeitszeitorganisation Diese ganz andere Organisation des Lehralltags funktioniert: Die Arbeitszufriedenheit steigt, und die Kinder lernen besser.
Quelle BMBF
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