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Dr. Christian Jacobs ist Vorsitzender des Stiftungsrates der Jacobs Foundation. Die Jacobs Foundation ist eine gemeinnützige Vereinigung. Schwerpunkt der Stiftungsarbeit liegt im Bereich Jugend und ihrer Zukunft. Die Stiftung leistet einen Beitrag zum Wohlergehen heutiger und zukünftiger Generationen, insbesondere auf den drei Gebieten: Entwicklungskompetenz, Kulturkompetenz und Computerkompetenz. Die Jacobs Foundation unterstützt die Werkstatt „Lebenswelt“ im Begleitprogramm "Ideen für mehr! Ganztägig lernen."
Wie muss eine Schule gestaltet und organisiert sein, damit man erfolgreich lernen kann?
Wichtig ist, dass die Schule Spaß macht und Freude bringt, nur dann können Kinder optimal lernen. Wichtig finde ich auch, dass die Schüler durch die neuen Möglichkeiten in der Ganztagsschule Kompetenzen erwerben, wie Teamfähigkeit und Kreativität. In einer Ganztagsschule kann man viele neue Lernwege erproben, die sonst unter den uns bekannten Rahmenbedingungen nicht möglich wurden. Eine der wichtigsten Erkenntnisse für mich ist, dass man nicht im Alleingang erfolgreich werden kann, sondern im Schulterschluss mit anderen. Das muss man sehr früh erlebt und erlernt haben.
Erleben sollte man auch, dass nicht alle Kinder gleich sind, sondern ganz unterschiedlich Begabungen und Fähigkeiten vorhanden sind. Wenn man diese, wie in einem Orchester zusammenbringt, bildet das eine Grundlage zur Verwirklichung schöpferischer Ideen. Um erfolgreich zu werden sollte eine gute Ganztagsschule Anreize bieten und Methoden anwenden, die ein Lernen von Verantwortungsbewusstsein ermöglichen. Das Entscheidende im Leben ist für mich, dass ich Verantwortung aushalte. Ich sollte bereit sein,Verantwortung für mich selbst zu übernehmen, aber genauso für die Umwelt, meine Familie und eben mein Umfeld und damit für die Gesellschaft. Service Learning ist für mich ein Projekt, welches an keiner Ganztagsschule fehlen sollte.
Was sollte die Schule von morgen leisten?
Im Gespräch mit Prof. Wolfgang Edelstein und Frau Dr. Anja Durdel in der KPM Berlin
Das Wichtigste was ihr in der Schule begreifen müsst ist, dass das was ihr in der Schule an Lernstoff aufgreift, morgen schon wieder veraltet ist. Das heißt für mich konkret, man muss in der Schule das Lernen, was Lernen lernen ist und damit die Kompetenz entwickeln, für das Leben lernen zu können. Wenn die Schule diesen Auftrag bewältigt und diesem Anspruch gerecht wird, dann werden optimistische Menschen aus der Schule entlassen, die in der Lage sind selbstbewusst unsere Gesellschaft mit zu gestalten, in einem positiven Sinn.
Brauchen wir eine Ganztagsschule?
Ich bin mir ganz sicher, dass wir eine Ganztagsschule brauchen. Dazu gibt es zahlreiche Gründe:
- Sozial benachteiligte Kinder haben eine Chance sich zu entfalten, denn auch in denen stecken wichtige Talente. Wenn sie gefördert werden tragen sie zu einem sinnstiftenden Leben bei und bereichern unsere Gesellschaft.
- einen Ausgleich schaffen. Alle Kinder sollen auch am Nachmittag aufgehoben sein und sinnvolle Gelegenheiten am Nachmittag geboten bekommen, zum Lernen, für die Entspannung und Zusammensein mit Gleichaltrigen.
- ein Marktplatz für außerschulische Aktivitäten.Wenn man für das Leben lernen soll, dann gehört unsere ganze Gesellschaft in die Schule, natürlich in guten Modellen und Portionen. Außerschulische Kooperationspartner sind die „neuen“ Lehrer, die den „alten“ Lehrern unter die Arme greifen und ihnen Impulse für den dann größeren Lernraum geben. So beispielsweise der Förster oder eine ganze Stadt – mit all seinen Gewerken – die in neuen Lernräumen unsere Pädagogen unterstützen.
All diese Gründe sind an einem Vormittag, selbst 5 Tage in der Woche, nicht anzubieten. Die Pädagogen wären zu recht überfordert. Es ist umso wichtiger einen Nachmittag mitzudenken, um in diesen Gründen Optionen zu sehen, die nur eine Ganztagsschule in die Realität umsetzt. Viele weitere Gründe ließen sich nennen.
Dieses Gespräch fand auf der Preisverleihung des 2. Wettbewerbes "Zeigt her eure Schule!", am 2. Mai 2006 Berlin, statt. Paul und Tina führten dieses Gespräch und gehen in die Karl-Krull-Grundschule in Greifswald. Sie sind im Team der "Rasenden Reporter" der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.
Zusammengestellt: Rasende Reporter
Fotos: Sabine Schweder
Datum: 03.05.2006
© www.ganztaegig-lernen.de
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