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Werkstätten

Fachliche Unterstützung für die Serviceagenturen – Umschlagplätze für Wissen

Eine nahezu unüberschaubare Fülle an Informationen erschwert nicht selten die Suche nach geeigneten Hilfen für die eigene Arbeit. Deshalb tragen „Werkstätten“ Wissen und Erkenntnisse zu zentralen Fragestellungen zusammen und bereiten sie zur Unterstützung von Schul- und Unterrichtsentwicklung praxisorientiert auf. Die Arbeitsergebnisse der Werkstätten werden in Form von Handlungsempfehlungen, vertiefenden Informationen und Lösungsvorschlägen über die Serviceagenturen, über das Portal und in den Publikationen kostenlos zur Verfügung gestellt. Zudem bieten die Werkstätten in Kooperation mit den Serviceagenturen regionale Workshops an und bearbeiten Fachfragen von Schulen. Die Werkstätten sind zentrale Ansprechpartner der Serviceagenturen und auch über sie anzusprechen.

Derzeit arbeiten vier Werkstätten zu folgenden Themen

Entwicklung und Organisation

In dieser Werkstatt geht es um innerschulische, organisatorische Bedingungen und Gestaltungsansätze von Ganztagsschulen, um Schulkonzeptionen und pädagogische Entwicklungsfragen ... mehr

Unterricht und Förderkonzepte

Ziel der Werkstatt ist es, Praxisbeispiele guter Didaktik und Methodik von Schulen zu ermitteln und aufzuarbeiten, die besonders für den Unterricht und die individuelle Förderung an Ganztagsschulen geeignet sind ... mehr

Kooperation mit außerschulischen Partnern

Die Werkstatt zeigt, wie Schulen ihre verschiedenen Partner (Jugendhilfe, Kirchen, Vereine usw.) an ihren Entwicklungsaufgaben beteiligen kann, wie Akteure an einen Tisch gebracht, Finanzquellen besorgt und Prozesse gezielt gesteuert werden können ... mehr

Schule wird Lebenswelt
„Initiative für Große Kinder“ c/o Oggi Enderlein, Berlin

In dieser Werkstatt wird Wissen über die spezifischen und entwicklungsrelevanten Lebensbedürfnisse der Kinder zwischen Einschulung und Pubertät gesammelt und in seiner Bedeutung für kinderfreundliche Ganztagsschulen zur Diskussion gestellt ... mehr

 



Themen
Praxis & Materialien
Serviceagenturen
Schulentwicklung

Aus der Werkstatt "Entwicklung und Organisation von Ganztagsschulen"
"Wir denken uns unsere Schule selbst"
 Wie sollte die Ganztagsschule der Zukunft aussehen? Auch wenn sich viele Ganztagsschulen etabliert haben, bleiben Herausforderungen bestehen, wie zum Beispiel pädagogische Partner zu integrieren, Eltern einzubinden und neue Gestaltungsspielräume zu nutzen. öffnen