Qualitätsentwicklung von Ganztagsschulen in Mecklenburg-Vorpommern

• Quellentexte zur Qualität von Ganztagsschulen
  
  Schulgesetz (§ 39a Abs. 4-6)
   Es verpflichtet Schulen zu überprüfen, inwieweit ihre pädagogischen Ziele erreicht worden sind. Auch Ganztagsschulen sind zur internen und externen Evaluation verpflichtet. öffnen
  
  Verordnung zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in Schulen in Mecklenburg-Vorpommern (Qualitätsentwicklungsverordnung – QualiVO M-V)  vom 2. August 2006
  Sie stellt die Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung des Gesamtsystems Schule mit dem Ziel einer Weiterentwicklung des Unterrichts unter Beachtung der Wahrung der Bildungschancen aller Schüler in den Mittelpunkt. öffnen
  
  Verwaltungsvorschrift des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur
  Die Arbeit an der Ganztagsschule vom 15. März 2006 – 280D-3211-05/501
  (Wird derzeit überarbeitet.)
  
  
• Qualitätsbereiche als Bestandteil des Schulprogramms der GTS
  
  - Veränderte Unterrichtsorganisation entsprechend der Lernbedürfnisse der Schüler und der Inhalte des Unterrichts
  - Erziehung zu einer gesunden Lebensweise
  - Öffnung der Schule
  - Entwicklung der Schulkultur
  
  
• Instrumente zur Qualitätssicherung für alle Schulen
  Schulinterne und externe Evaluation laut Schulgesetz und Verordnung zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung (s.o.)
  
  
• Perspektiven der Qualitätsentwicklung
  Die Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im Gesamtsystems Schule nimmt einen hohen Stellenwert in der Maßnahmenplanung ein. Die Besonderheiten der GTS werden dabei zunehmend wahrgenommen.

Datum: 04.07.2007
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