Ganztagsschule der Vielfalt
Wie arbeitet das Themenatelier „Ganztagsschule der Vielfalt“?
Im Themenatelier werden ausgewählte Ganztagsschulen dabei unterstützt, die ganz konkreten Fragen zu bearbeiten, die auf dem Weg zu einer „Ganztagsschule der Vielfalt“ anstehen.
Sie arbeiten in drei regionalen Verbünden mit anderen Ganztagsschulen und Migrantenselbstorganisationen zusammen und tauschen sich bundesweit aus. Sie lernen erprobte Praxismodelle kennen und erhalten einen finanziellen Zuschuss, damit sie modellhaft eigene Projekte anschieben können. Die Verbünde werden von professionellen Moderatoren begleitet.
Fünf Kernthemen
- Wie können Ganztagsschulen der kulturellen Vielfalt im Schulalltag und im Unterricht gerecht werden?
- Wie können Ganztagsschulen mit unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen ihrer Schüler/innen angemessen umgehen?
- Wie Eltern mit Migrationshintergrund beteiligen?
- Wie verhindert man, dass Übergänge zu Brüchen führen?
- Wie können Ganztagsschulen erfolgreich mit Migrantenorganisationen zusammenarbeiten?
Auftakt für das Themenatelier „Ganztagsschule der Vielfalt“
Auf dem 5. Ganztagsschulkongress am 12. und 13. September in Berlin wurde das Themenatelier vorgestellt. Da 25 Prozent aller Kinder und Jugendlichen in Deutschland einen Migrationshintergrund haben, aber weniger als ein Drittel von ihnen den Schritt zur Uni wagt bzw. dazu befähigt ist stellte man bei der Auftaktveranstaltung zu Recht die Frage: "Warum ist das so und wie können wir es besser machen?" öffnen
Kontakt
Gesamtmoderation
Dr. Maria Rosa Zapata de Polensky
Erziehungswissenschaftlerin
polensky(at)t-online.de
Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS)
Ansprechpartner
Peter Bleckmann (Projektleiter)
Marta Freire (Projektmitarbeiterin)
Tempelhofer Ufer 11
10963 Berlin
Tel: 030 – 24 76 76 40
Fax: 030 – 25 76 76 10
Peter.bleckmann(at)dkjs.de
Marta.freire(at)dkjs.de
|