Publikation Themenatelier "Kulturelle Bildung"

Qualität in Kulturkooperationen

Erfahrungen aus dem Themenatelier
„Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen“

Einleitung in die Arbeitshilfe von Dr. Heike Kahl

Seit dem Jahr 2004 unterstützt die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen ihres Programms „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“ Ganztagsschulen und solche, die es werden wollen, in ihrer Entwicklung. Die Ganztagsschule hat entscheidend dazu beigetragen, dass Schulen sich verstärkt mit außerschulischen Partnern aus ihrem Sozialraum und darüber hinaus vernetzen und zusammenarbeiten.

Vielerorts wurde die Entwicklung von Ganztagsschulen von außerschulischen Partnern aus der kulturellen Bildung zunächst als bedrohlich wahrgenommen. Es bestand die Befürchtung, dass das kulturelle Engagement von Schülern jenseits des verlängerten Schultages zurückgehen könnte. Die Arbeit im Themenatelier hat gezeigt, dass diese Angst unbegründet ist und stattdessen die Möglichkeiten für alle Partner groß sind: Denn in der Entwicklung der Ganztagsschule liegt die Chance, aus dem bisherigen Nebeneinander von kulturellen Angeboten für Kinder und Jugendliche ein Miteinander zu machen: Die Ganztagsschule kann die in Vor- und Nachmittag geteilte Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen wieder zu einem Ganzen zusammenfügen helfen.

Gerechter Zugang zur Kultur

Nicht zuletzt kann die Ganztagsschule einen gerechteren Zugang zu kultureller und politischer Teilhabe fördern, der auch jene Schüler einschließt, die sonst nicht den Weg in Musikschulen, zu modernem Tanz oder in Museen gefunden hätten. Kulturelle Bildung kann dazu in besonderem Maße beitragen. In ihr liegt auch eine transformative Kraft: Die Eigenheiten von Kunst als Arbeitsform und Medium können Schulen und außerschulische Partner unterstützen, ein abgestimmtes gemeinsames Bildungsangebot zu schaffen, voneinander zu lernen und ihre Institutionen zu öffnen.

Wie das gemeinsame Angebot in einer möglichst hohen Qualität entwickelt werden kann – davon handelt diese Broschüre. Sie ist die Abschlusspublikation des Themenateliers „Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen“, das als Teil des Programms „Ideen für Mehr! Ganztägig lernen.“ – über drei Jahre, gefördert durch die PwC-Stiftung – langfristige und nachhaltige Kooperationen im Bereich der kulturellen Bildung an Ganztagsschulen unterstützte.

Dass Schulen und ihre Kooperationspartner dafür finanzielle Unterstützung, aber oft auch professionelle Begleitung und Möglichkeiten der Vernetzung und des Austausches benötigen, hat sich im Verlauf der gemeinsamen Arbeit gezeigt. Ich hoffe, dass diese Broschüre all denen eine Hilfe sein kann, die, wie die Projekte im Themenatelier „Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen“, nach einer langfristigen und nachhaltigen Kooperation streben und diese in hoher Qualität weiterentwickeln möchten.

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