Unsere Kooperationspartner
 Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Das DIPF ist eine wissenschaftliche Einrichtung, die Forschung, Praxis, Verwaltung und Politik im Bildungsbereich unterstützt und zugleich selbst Forschung betreibt. Sie versteht sich als multidisziplinäres Forum zu Fragen der Bildungsqualität sowie als nationales Kompetenzzentrum für Informationen und Fragen zum Bildungswesen. Das DIPF gehört zum Forschungskonsortium, das mit der Durchführung der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG) beauftrag wurde und ist Mitglied im Beirat des Programms „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“
www.dipf.de/ |
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Deutsches Jugendinstitut (DJI)
Die DJI-Datenbank wird vom BMBF – im Kontext des
Investitionsprogramms "Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB) – sowie
dem Europäischen Sozialfonds (ESF) gefördert. Darin werden in Form von
Praxisbeispielen Erfahrungen der Kooperation von Schule mit
außerschulischen Partnern beschrieben und dokumentiert. Die Datenbank
basiert auf einer bundesweiten Erhebung an Ganztagsschulen im Bereich
Primarstufe/Sekundarstufe I. Sie bietet Informationen über die
inhaltlich-konzeptionelle Ausrichtung der Kooperation, die beteiligten
Partner, die Finanzierung, die erzielten Effekte sowie die
Gelingensbedingungen der Kooperation. Zwischen 2004-2007 wurden rund
1.300 Schulen schriftlich und davon 250 Schulleitungen vertiefend
befragt. Bis Ende 2009 soll die Datenbank durch weitere Recherchen und
Erhebungen insgesamt 330 Kooperationsbeispiele umfassen.
zur Datenbank 
www.dji.de
www.projekt-steg.de
www.dji.de/schule-und-partner
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 BLK-Programm „Demokratie leben und lernen“
„Demokratie lernen & leben“ ist ein Schulentwicklungsprogramm, das die Demokratisierung von Unterricht und Schulleben und die Bereitschaft junger Menschen zur aktiven Mitwirkung an der Zivilgesellschaft fördert. Ergebnisse und Praxisbeispiele aus dem BLK-Programm fließen in das Programm „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“ ein.
www.blk-demokratie.de |
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 BLK-Programm „Transfer-21“
Ziel dieses Programms der Bund-Länderkommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung ist es, Schülerinnen und Schülern Gestaltungskompetenz für die Zukunft näher zu bringen. Ausgangspunkte sind politische Weichenstellungen, die auf der Agenda 21 basieren.
www.transfer-21.de |
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 Kinder zum Olymp
KINDER ZUM OLYMP! will Kinder und Jugendliche für die Vielfalt unserer Kultur begeistern und ihnen den Blick öffnen für den Reichtum ihrer eigenen Kreativität. Sie lädt allgemein bildende Schulen in ganz Deutschland zu einem Wettbewerb ein. Berücksichtigt werden Kooperationsprojekte mit einer Kulturinstitution, einem Künstler oder einer Künstlergruppe, die Schülern einen Einblick in die kulturelle Praxis vermitteln.
www.kinder-zum-olymp.de |
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 BLK-Programm "Kulturelle Bildung im Medienzeitalter"
Ziel des Programms ist die Entwicklung und Erprobung innovativer Modelle für den kreativen und kompetenten Umgang mit neuen Medientechnologien in der kulturellen Bildung, die Förderung der ästhetischen Erfahrung durch die Schulung der Sinne und die Arbeit in interdisziplinären und medialen Projekten.
www.kubim.de |
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 Stiftung "Brandenburger Tor" der Bankgesellschaft Berlin
Die Stiftung "Brandenburger Tor" hat ein vielfältiges Programm entwickelt, das darauf zielt, junge Menschen zu fördern, ihre Zukunft mitzugestalten und Verantwortung zu übernehmen.
www.stiftung.brandenburgertor.de |
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 Freie Lernorte – Raum für mehr
Das Projekt „Freie Lernorte – Raum für mehr“ schließt nahtlos an die bildungspolitischen Leitziele des Ganztagsschulprogramms der Bundesregierung an: individuelle Förderung und Eröffnen von Lernchancen, Veränderung von Unterricht und Lernkultur, Öffnung von Schule, soziales Lernen und Partizipation.
www.schulen-ans-netz.de |
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 Robert Bosch Stiftung
Die Robert Bosch Stiftung ist eine der großen unternehmensverbundenen Stiftungen in Deutschland. Sie beschäftigt sich vorrangig mit den Themenfeldern Völkerverständigung, Bildung und Gesundheit. Die Ergebnisse des gemeinsamen Programmn „Reformzeit“ der DKJS und der Robert Bosch Stiftung fließen in das Programm „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“ ein.
http://www.bosch-stiftung.de/
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